教學科研

  • 站內搜索
  • 熱點導讀
教科研究
當前位置 : 首頁 > 教學科研 - 教科研究

信息化管理是智慧學校發展的核心支撐

發表時間:2019-12-23 來源:教科處 作者:馬慶 (共人瀏覽) 【字體:

云南民族中學  馬慶

在武漢氣候最怡人的十月,恰逢第七屆世界軍運會在這座素有“九省通衢”之稱的城市召開,我有幸參加了五華區基礎教育科學研究中心組織的由各中小學信息化相關的老師參與的信息化能力提升專項培訓活動來到了這座城市。

為期五天的學習,我們聆聽了華中師范大學教授、博士生導師張屹老師《智慧教室中基于APT的教學促進學生深度學習》、原武漢市教育局中小學繼續教育中心主任施火發老師《師說——師德漫談》、湖北第二師范學院副教授、教育學博士余娟《基于項目研究方式的信息技術教學設計與案例賞析》、武漢市武珞路中學信息技術高級教師羅靚《小工具,大用途—極簡工具在教學中的應用》、華中師范大學信息學院教授李文昊《信息技術整合下的課堂教學設計》、武漢市武昌區教研培訓中心肖作鈞老師《技術為我所用 教學因我而變》的講座,受益匪淺。我們還實地參觀了華中師范大學的智慧教室和武漢市常青第一學校的智慧學校。

智慧學校和智慧教室的創建是每個學校信息化建設的一個目標,因此在武漢市常青第一學校的參觀和學習對我來說是個促進。學校校園環境優美、信息化設備齊全,是武漢市教育局直屬的義務教育九年一貫制實驗學校。

常青第一學校的領導帶領學員們參觀了學校的普通教室、學生活動中心、未來數字教室、運動場、閱覽室和食堂等,信息中心主任向老師們介紹了現代化教育設施的建設情況,寧靜美麗的學習環境和智慧校園的信息化建設給我們留下了深刻的印象。


1.jpg


校領導介紹了學校先進的辦學理念,以全面實施素質教育為辦學主題,以教育數字化和辦學國際化為兩翼,帶動學校向教育現代化騰飛。學校實施智慧校園系統,建立了常青教育信息中心和常青實踐活動網,構建全員化、開放化、現代化的學生實踐活動平臺。


2.jpg


學校通過信息化手段實現對校園內各類資源的有效集成整合和優化。通過學校官網、微信公眾號、訂閱號,實現了對外宣傳、學生評教、教師選調課、通知公告、會議記錄、家校溝通、學生報名等工作。利用技術去統計數據分析數據(學業成績監測、體質監測、植物生長過程中各種指標的記錄等),減少了老師和學生的工作量,大大的提高了工作的效率。對于一些整合好的數據,教師和管理者可以直接在觀察分析現有數據后給出有效的反饋,實現資源的有效配置和充分利用。


3.jpg


學校所采用的電子黑板與普通黑板融為一體,可直接在上面進行書寫,實現傳統教學與多媒體教學的完美結合。利用IPTV技術,實現跨校區同步授課。根據不同的人群(學生、家長、老師、領導)建立不同的平臺,展示不同的內容,呈現不同的功能,收集不同的數據,將校務管理過程優化協調,展現數字化管理?偟脕碚f,信息化管理是智慧學校發展的核心支撐。

信息化是社會發展的趨勢,信息化的水平已經成為衡量一個國家現代化水平和綜合國力的重要標準。在高科技飛速發展的今天,要實現教育現代化,教育信息化是基礎。在先進的教育思想指導下,教師應積極運用信息技術,深入學習,廣泛利用信息資源,不能只停留在原有知識的認識上,要不斷學習,不斷完善和充實自己。我會把這次學到的知識運用到自身的工作和學習中,通過學習和實踐鞏固學到的知識,利用學到的教學方法積極開展學科教學活動,并為學校的信息化發展做出貢獻。


Copyright© 2005-2021 云南民族中學 地址:昆明市江岸小區白云路628號 未經許可不得復制、轉載或摘編,違者必究!
信息產業部ICP備案號:滇ICP備12000063號 云教ICP備1110003 網站設計:網站設計 云南民族中學 教育信息技術處

滇公網安備 53010202000836號

北京赛车代理